【環(huán)球時報-環(huán)球網(wǎng)報道 記者 樊巍 曹思琦】“伊拉克戰(zhàn)爭就是一個教訓(xùn)，美國與伊拉克開戰(zhàn)時，對整個伊拉克實行全面禁運，任何國家的飛機都飛不進去，美國雖然聲稱這樣做針對的是伊拉克軍隊，但卻殃及普通伊拉克百姓，許多病人因此沒有了救命的藥和醫(yī)療器械該怎么辦？這是一個值得思考和警惕的問題?！?月7日，全國人大代表，中國工程院院士、醫(yī)學生物物理學家程京在接受《環(huán)球時報》記者采訪時表示，國家應(yīng)該科學地謀劃中醫(yī)藥的發(fā)展，鼓勵其他學科的力量加入到中醫(yī)藥的交叉創(chuàng)新中來，真正實現(xiàn)中西醫(yī)并重，這樣即便有朝一日真的遭遇外部封鎖，我們也不會在事關(guān)人民健康和生命安全的醫(yī)藥領(lǐng)域被外部卡住“脖子”。 “現(xiàn)代社會，假如我們遇到了極端封鎖的情況，有什么東西是我們可以舍棄的？我們興許可以不用手機，可以不開車，可以不看電視，這些也許都沒問題。但是如果自己和身邊的人遭遇了重大疾病那該怎么辦？我想，只要有一線希望，我們都不會放棄對生命的救治?！痹诓稍L中，程京描述了這樣一幅場景。 程京表示，過往的教訓(xùn)啟示我們，一旦遭遇極端情況，例如大規(guī)模的軍事戰(zhàn)爭，或者貿(mào)易戰(zhàn)爭爆發(fā)，“戰(zhàn)火”假若蔓延到醫(yī)療領(lǐng)域，外部勢力對普通中國百姓看病救治所需的醫(yī)療物資實施全面禁運的時候，我們的整個醫(yī)療體系必然會面臨極大的危機。 程京介紹稱，因為許多依賴進口的藥品、與進口醫(yī)療儀器設(shè)備配套的試劑都是有有效期的。這些醫(yī)療物資并非可以通過大量買進作為戰(zhàn)略物資的方式來儲存10年或者20年，“時間長了它們會降解、會失效?！?br /> 因此，程京提出，如果不能夠超前考慮，立足未來，將我國的中醫(yī)藥發(fā)展起來，一旦遭遇極端封鎖的情況，我們極有可能在這個事關(guān)人民健康和生命安全的醫(yī)療領(lǐng)域被被別人“卡住脖子”，這勢必影響到國家的安全和穩(wěn)定。在今年的全國兩會上，程京也就相關(guān)問題提出了自己的建議，希望引起有關(guān)方面的高度重視，能夠認真落實中醫(yī)藥的守正創(chuàng)新，真正實現(xiàn)中西醫(yī)并重。 程京介紹稱，在建議中，他提議國家應(yīng)該考慮盡快建立一個針對中醫(yī)藥發(fā)展的國家中醫(yī)藥交叉創(chuàng)新中心，或者是規(guī)模較大的國家實驗室。程京認為，想要推動中醫(yī)藥的持續(xù)發(fā)展，如果僅僅依靠中醫(yī)、中藥領(lǐng)域自身的專業(yè)人員難以實現(xiàn)，一定要借助其他學科的力量，比如生物信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、合成生物學技術(shù)、化工、材料科學技術(shù)等等，都需要加入進來助力中醫(yī)藥的發(fā)展。 “中醫(yī)的診斷和治療，如果我們想要超越西醫(yī)的診斷和治療的話，這些學科必須加入進來，比如人工智能，如果我們讓人工智能技術(shù)來賦能中醫(yī)的診斷，我們就可以避免一個病人站在10個中醫(yī)面前，得出10種診斷結(jié)果的情況?！背叹┱J為，中醫(yī)的發(fā)展不能永遠停留在千百年來依靠醫(yī)生的眼睛、手等器官作為“診斷傳感器”的時代。如果中醫(yī)藥做不到數(shù)字化，就談不上標準化，就更難以國際化。 “現(xiàn)代科學和工程技術(shù)的知識，全球的西醫(yī)都在應(yīng)用，中醫(yī)為什么不能用？如果我們的中醫(yī)要得到國際社會的認可，這是躲不開的，涉及到中藥也是一樣的，如果我們的中藥機制解釋不清楚，人家就很難接受你?！背叹┓Q。 程京透露，去年其所在的團隊做過一個嘗試，就是將包括國家制定的“三藥三方”在內(nèi)的，我國抗擊新冠疫情所使用125個中藥藥方，通過基因以及生物信息學技術(shù)全部進行解析，解析完后，針對免疫力差和免疫力強的兩類人群進行排序，用得分的方式對所有方劑作數(shù)字化評價，然后用現(xiàn)代生命科學的理論，比如轉(zhuǎn)錄因子如何實現(xiàn)調(diào)控，哪些蛋白被激活，信號通路如何打通逐一進行解釋，相關(guān)研究成果已在國際著名的《自然》雜志出版社的刊物上發(fā)表，許多國際同行對這個研究成果反響熱烈，對中醫(yī)藥欠缺了解的醫(yī)學專家借此也能夠理解中醫(yī)藥抗疫的機制。 程京認為，這應(yīng)該是中醫(yī)藥發(fā)展的一條路徑：在中醫(yī)藥的大學教育中去加強現(xiàn)代生命科學，生物信息學等學科的相關(guān)教育。這樣培養(yǎng)出來的中醫(yī)藥專業(yè)的學生，很容易就可以架設(shè)好與國際溝通和接軌的橋梁，從而將中醫(yī)更好地推向世界，“從此，我們的中醫(yī)藥研發(fā)以及診斷救治也可以告別憑經(jīng)驗用藥的時代，而真正走入理論指導(dǎo)用藥，精準治療的新時代?！?br />
